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三问湖南弑师案:为何带刀上学?刑责年纪咋划分
* 来源 :http://www.crjszp.com * 作者 : * 发表时间 : 2017-11-16 14:58 * 浏览 :

原题目:高中生为何带刀上学

11月12日下战书,湖南省沅江市发生一起“学生弑师案;。当地一名16岁高三学生罗某因为安排功课的琐事,被老师训了一句。数分钟后,罗某竟冲进老师办公室,取出弹簧刀向老师连刺26刀致其逝世亡。沅江市委宣传部官方微信11月14日晚间宣布新闻称,11月13日,罗某因涉嫌成心杀人罪被沅江市公安局依法刑事扣押。

近年来,未成年人施暴案件频发,受到社会各界普遍关注。对于这个特殊群体的犯罪行为,法律有哪些规定?刑事责任春秋如何划分?除了依法制裁,对于未成年人犯罪问题,我们还能做些什么?记者就此采访了检察官、律师和在校先生。

刑事义务年纪如何划分?

“罗某构成犯罪是确定的,但他不满18周岁,依照法律划定不会被判正法刑。;北京某律师事务所律师陈琦告诉记者,未成年人作为一个特别主体,我国法律对其有特殊维护。

我国刑法第17条规定,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任;已满十附近岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、纵火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任;已满十周围岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。

“固然法律明文规定了相关的处罚,但是咱们还是要探索未成年人实行犯罪的深档次起因,由于未成年人犯罪存在突发性或豪情犯罪的特色。司法机关要联合犯罪事实和犯罪成果,以及主观恶性,对未成年人犯罪恶为作出全面迷信的评估。;北京市丰台区检察院未检处处长金朝以为,对于未成年人犯罪,法律秉承以教育感召抢救为主、处分为辅的准则,司法机关应当按照相干办案原则和司法理念依法办理这起案件。

除此之外,刑事诉讼法中也有关于未成年人犯罪案件的程序性规定。陈琦告诉记者,对于未成年人犯罪,可以作“成长呈文;,包含对其成长阅历、家庭情况、平时表示、犯罪原因、犯罪之后有无认罪悔罪等方面进行综合考核。法院可以把“成长讲演;作为量刑参考。如果存在心智发育不健全、被害人有错误、偶发事件等情况,为了能让未成年人更好地回归社会,量刑上应更加稳重斟酌。

学业压力大,心理问题怎么解决?

惩办于未然,更主要的是防患于未然。新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山区检察院未成年人检察科科长黄燕语办理过多起未成年人刑事案件,她告知记者,产生暴力行动的孩子,多是心理问题造成。

“预防青少年犯罪的基本在学校,目前许多学校订法治教育流于情势,只是到了‘12·4’等节点才组织法治进校园运动。;黄燕语告诉记者,她曾接洽一些学校进行法治宣扬,被学校以各种理由谢绝。

“家长课堂也很重要。;黄燕语说,在他们办理的良多案件中,家长并不晓得该怎么样教导孩子。青少年法治教育,是日常生涯中循序渐进的一个进程,并不是上一堂普法课就能够实现的。家长、学校在孩子心中同样表演重要角色,从各自角度动身关爱青少年心理健康,对防备青少年犯法能起到很大作用,保持翻新驱动占比拟去年同期进步了0现场除

据媒体报道,罗某是个学习成就很好的学生,然而性情孤僻,不什么友人。“家长、学校、老师应重视孩子的心理成长和法治教育,不能单单关注孩子的学习成绩,孩子的身心健康更重要。;金朝说,孩子的心理问题是一个社会性和教育性问题,须要增强与孩子的交换,听取他们的看法,懂得他们心理上的变更。特殊是,孩子假如有一些异样的情形或行为举措,要引起学校跟家长的留神,学校和家长应及时沟通,辅助孩子化解情感问题。

携带管制刀具上学,校园平安如何保障?

罗某的作案工具是弹簧刀,属于管制刀具。我国治安治理处罚法明白规定制止携带管制用具进入公共场合,对已满十四处岁不满十八周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处分;不满十周围岁的人违背治安管理的,不予处罚,但是应该责令其监护人严加管教。

2016年11月,教育部结合中心综治办、最高国民法院、最高人民检察院、公安部等九部分印发《对于防治中小学生欺负和暴力的领导意见》,请求加强教育预防、依法惩戒和综合管理,切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。其中提出,严厉落实值班、巡视轨制,禁止学生携带管制刀具等危险物品进入学校,针对重点学生、重点区域、重点时段发展防治工作。

“我们学校有相关的校纪校规,开学时会进行安全教育,告诉学生哪些属于管制刀具。平时教养过程中,学生或老师发明有携带具备危险性的刀具等行为,会及时向校方反应,由学校与家上进行沟通,对孩子进行教育,学校有专门负责安全教育的老师。;首师大附中老师钱月婷告诉记者,比方按期举行安全教育讲座等。

记者了解到,学生携带管制刀具,若屡教不改,则形成预防未成年人犯罪法第34条中所指的重大不良行为,需要承当相应责任。

一名高中生为何会携带管制刀具上学?是玩玩罢了仍是心理上缺少保险感?这更多需要学校、家长与青少年加强交流,了解他们的心坎主意,从源头上遏制校园暴力事件的发生。

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